Tả dòng sông ở quê hương em văn 8 chọn lọc

Tả dòng sông ở quê hương em văn 8 chọn lọc

Đề bài: Hãy tả dòng sông quê hương em. Dưới đây là bài văn của một bạn học sinh lớp 8 ở thị xã Sơn Tây tả dòng sông Hồng – một dòng sông chắc có lẽ đã quá đỗi quen thuộc với một số người. 

Phát biểu cảm nghĩ về truyện Cuộc chia tay của những con búp bê của Khánh Hoài

Phát biểu cảm nghĩ về truyện Cuộc chia tay của những con búp bê của Khánh Hoài

Cuộc chia tay của những con búp bê của tác giả Khánh Hoài là một câu chuyện cảm động về tình cảm anh em. Bài văn dưới đây của một học sinh lớp 8 ở Hà Nội đã để lại cho người đọc những tình cảm sâu lắng về tình anh em của Thành và Thủy.

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến

Cảm nghĩ về bài thơ “Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến. Đây là bài văn ngắn gọn và giàu cảm xúc, được người đọc đánh giá cao và chúng tôi chia sẻ để các bạn tham khảo cho bài viết của mình. 

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Qua Đèo Ngang của bà huyện Thanh Quan

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Qua Đèo Ngang của bà huyện Thanh Quan

Qua đèo Ngang là bài thơ thất ngôn bát cú Đường luật nổi tiếng của bà huyện Thanh Quan, bài thơ được tác giả viết khi đi tới Phú Xuân và dừng chân tại đèo Ngang. Dưới đây là bài cảm nhận về bài thơ của bạn học sinh lớp 8 ở Thái Bình rất hay và đầy đủ.

Phát biểu cảm nghĩ về bài Cổng trường mở ra của Lý Lan

Phát biểu cảm nghĩ về bài Cổng trường mở ra của Lý Lan

Cổng trường mở ra là dòng cảm xúc của người mẹ trước ngày con mình bước vào lớp Một. Dưới đây là bài văn phát biểu cảm nghĩ về bài cổng trường mở ra của một bạn học sinh lớp 8 ở Nam Định. 

Cảm xúc về một con vật nuôi trong gia đình em

Cảm xúc về một con vật nuôi trong gia đình em

Những con vật nuôi trong gia đình mình đều là những con vật mà mình cảm thấy thân thiết. Dưới đây là bài viết nói về cảm xúc về một con vật nuôi trong nhà của một học sinh lớp 8 ở Nghĩa Hưng – Nam Định.

Cảm nghĩ của em về tình bạn văn mẫu lớp 8

Cảm nghĩ của em về tình bạn văn mẫu lớp 8

Tình bạn là thứ tình cảm đáng quý mà mỗi người cần trân trọng và gìn giữ. Dưới đây là bài viết với đề bài cảm nghĩ về tình bạn rất hay và ý nghĩa của một học sinh lớp 8 ở Hà Tĩnh.

Kể lại một kỉ niệm về thầy cô giáo mà em nhớ mãi

Kể lại một kỉ niệm về thầy cô giáo mà em nhớ mãi

Đề bài: Kể lại một kỉ niệm về thầy cô giáo mà em nhớ mãi. Đây là bài văn của một học sinh đạt giải trong kì thi chọn học sinh giỏi cấp huyện ở Thái Bình.

Phân tích bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh văn hay lớp 8

Phân tích bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh văn hay lớp 8

Đề bài: Phân tích bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh. Bài làm của Nguyễn Thanh Lâm, lớp 8 trường THCS Nguyễn Văn Huyên, Hà Nội.

Phân tích bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh văn hay chọn lọc lớp 8

Phân tích bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh văn hay chọn lọc lớp 8

Đề bài: Phân tích bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh. Bài làm của Lê Thúy Quỳnh đạt giải Nhì học sinh giỏi cấp trường THCS huyện Việt Yên, Bắc Giang. 

Phân tích bài thơ Quê hương của Tế Hanh văn hay chọn lọc lớp 8

Phân tích bài thơ Quê hương của Tế Hanh văn hay chọn lọc lớp 8

Bài thơ Quê hương sáng tác năm 1938, khi tác giả mới tròn mười bảy tuổi, đang theo học trung học ở Huế. Bài thơ là nỗi nhớ, là tình yêu nồng nàn đối với quê hương. Dưới đây là bài phân tích bài thơ của Trần Thanh Lan, lớp 8 trường THCS Nghĩa Tân, Hà Nội.

Phân tích bài thơ Đi đường của Hồ Chí Minh văn hay lớp 8

Phân tích bài thơ Đi đường của Hồ Chí Minh văn hay lớp 8

Qua bài thơ Đi đường, người đọc có thể cảm nhận hình ảnh Bác vừa có thần thái ung dung, bình tĩnh của một bậc tiên phong đạo cốt vừa có nét kiên cường rắn rỏi, đầy lạc quan của một người chiến sĩ cách mạng. Dưới đây là bài văn phân tích bài thơ của một bạn học sinh lớp 8 ở Kinh Môn, Hải Dương.

Phân tích bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu văn mẫu lớp 8

Phân tích bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu văn mẫu lớp 8

Bài thơ Khi con tu hú được sáng tác vào tháng 7 năm 1939, khi nhà thơ trong bước đường hoạt động cách mạng đang bị địch bắt giam tại lao Thừa Phủ – Huế. Bài thơ phản ánh tâm trạng ngột ngạt của một người cộng sản trẻ tuổi sôi nổi yêu đời bị giam cầm giữa bốn bức tường. 

Phân tích nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao

Phân tích nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao

Truyện ngắn Lão Hạc thể hiện cái nhìn nhân đạo sâu sắc của Nam Cao. Trong đó, nhân vật chính là lão Hạc – một nông dân gặp nhiều nỗi bất hạnh vì nghèo đói nhưng chất phác, đôn hậu, thương con và có lòng tự trọng. Dưới đây là bài văn phân tích nhân vật lão Hạc của một học sinh trường THCS Lê Quý Đôn, Hà Nội.

Phân tích nhân vật bé Hồng trong đoạn trích Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng

Phân tích nhân vật bé Hồng trong đoạn trích Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng

Cậu bé Hồng trong tác phẩm ‘trong lòng mẹ’ phải chịu đựng sẹ ghẻ lạnh, cay nghiệt của bà cô nhưng trong cậu vẫn bùng cháy tình yêu thương mẹ mãnh liệt. Dưới đây là bài văn phân tích nhân vật bé Hồng của Nguyễn Khánh Linh, trường THCS Đặng Trân Côn, Hà Nội.

Phân tích bài thơ Ông đồ của Vũ Đình Liên văn mẫu lớp 8

Phân tích bài thơ Ông đồ của Vũ Đình Liên văn mẫu lớp 8

Bài thơ “ ông đồ” được viết theo thể thơ năm chữ với những lời thơ giản dị và nhẹ nhàng. Bài thơ như một câu chuyện về những ông đồ theo dòng thời gian từ xưa cho tới nay.

Phân tích nhân vật chị Dậu trong Tức nước vỡ bờ trích Tắt đèn của Ngô Tất Tố

Phân tích nhân vật chị Dậu trong Tức nước vỡ bờ trích Tắt đèn của Ngô Tất Tố

Tác giả Ngô Tất Tố là nhà văn của những người nông dân. Ông là nhà văn xuất sắc, tiêu biểu của trào lưu văn học hiện thực phê phán trước cách mạng tháng Tám. Nói đến Tắt đèn là chúng ta nhớ đến nhân vật chị Dậu. Chị là một người phụ nữ nông dân nghèo khổ, cần cù lao động, giàu tình thương yêu chồng con, dũng cảm chống lại cường hào.

Giải thích và bình luận câu tục ngữ Ta về ta tắm ao ta, dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn

Giải thích và bình luận câu tục ngữ Ta về ta tắm ao ta, dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn

Đề bài: Giải thích và bình luận câu tục ngữ Ta về ta tắm ao ta, dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn. Dưới đây là bài làm của Lê Thị Huyền Trang lớp 8 trường THCS Nguyễn Văn Huyên, Hà Nội. Bài làm được đánh giá là giải thích rõ ràng, lập luận chặt chẽ.

Bình luận câu tục ngữ: Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.

Bình luận câu tục ngữ: Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.

Câu tục ngữ “Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” là một câu tục ngữ hay và ý nghĩa nói về cách ứng xử của con người với nhau trong xã hội. Dưới đây là bài phân tích bình luận câu tục ngữ trên của bạn Trần Thị Thu Hằng, lớp 8 huyện Cẩm Khê, Phú Thọ.

Chứng minh rằng bảo vệ rừng chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta văn hay lớp 8

Chứng minh rằng bảo vệ rừng chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta văn hay lớp 8

Rừng có một vai trò rất quan trọng đối với đời sống con người. Vì vậy, mỗi con người chúng, hãy góp một chút ít sức lực của mình để bảo vệ rừng, cũng như là bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta. Dưới đây là bài văn với chủ đề: bảo vệ rừng chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta

Bình luận ý nghĩa của câu tục ngữ: Tốt gỗ hơn tốt nước sơn

Bình luận ý nghĩa của câu tục ngữ: Tốt gỗ hơn tốt nước sơn

Câu tục ngữ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn là một lời khuyên sáng suốt, thiết thực trong cách đánh giá sự vật và con người trong mọi hoàn cảnh. Dưới đây là bài văn bình luận câu tục ngữ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn của bạn Lê Ánh Linh, trường THCS thị trấn Hương Sơn. 

Em hãy miêu tả một bức tranh chân dung đẹp để mọi người có thể hình dung, tưởng tượng

Em hãy miêu tả một bức tranh chân dung đẹp để mọi người có thể hình dung, tưởng tượng

Đề bài: Em thường gặp trong nhà, trên đường đi học, ở trường hoặc trong sách giáo khoa…) những bức tranh đẹp về chân dung một người nào đó – Hãy miêu tả một bức tranh như thế. Cố gắng để những ai chưa đọc, xem cũng có thể hình dung ra người trong tranh và nhận ra vẻ đẹp của tranh

Thay mặt En- ri- cô viết một bức thư cho bố để bày tỏ sự hối hận vì đã trót nói những lời thiếu lễ độ với mẹ

Thay mặt En- ri- cô viết một bức thư cho bố để bày tỏ sự hối hận vì đã trót nói những lời thiếu lễ độ với mẹ

Đề bài: Hãy thay mặt nhân vật Em- ri- cô trong bài văn Mẹ tôi ( trích từ những tác phẩm Những tấm lòng cao cả của Ét- môn- dô đờ A- mi- xi) để viết một bức thư cho bố bày tỏ sự ân hận vì đã trót nói những lời thiếu lễ độ với người mẹ kính yêu

Cảm xúc của em trước nụ cười của mẹ

Cảm xúc của em trước nụ cười của mẹ

Đề bài: Cam xuc ve nu cuoi cua me. Em hãy  viết một đoạn văn ngắn trình bày cảm xúc của mình trước nụ cười của mẹ.

Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu

Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu

Đề bài: Cam nghi ve dem trang trung thu o que em.  Em hãy trình bày cảm nghĩ của mình về đêm trăng trung thu.

Cảm nghĩ về khu vườn nhà em

Cảm nghĩ về khu vườn nhà em

Đề bài: Trinh bay cam nghi ve khu vuon cua gia dinh em. Em hãy trình bày cảm nghĩ của mình về khu vườn nhà em.

Em hãy kể về tâm tình của cây lúa

Em hãy kể về tâm tình của cây lúa

Đề bài: Ke ve tam tinh cua cay lú. Em hãy hóa thân thành cây lúa và kể về tâm tình của mình

Em hãy tả cây vải thiều quê em

Em hãy tả cây vải thiều quê em

Đề bài: Ta cay vai thieu que em.  Em hãy viết một đoạn văn ngắn miêu tả cây vải thiều quê em.

Em hãy tả cây đa làng em

Em hãy tả cây đa làng em

Đề bài: ta cay da lang em. Cây đa giếng nước mái đình là những hình ảnh quen thuộc ở mỗi vùng quê. Em hãy tả cây đa làng em.

Tả một loài cây em yêu

Tả một loài cây em yêu

Đề bài: Ta mot loai cay ma em yeu thich nhat. Em hãy tả một loài cây mà em yêu thích nhất

Em hãy tả lại cảnh mục đồng thổi sáo và dẫn trâu về nhà

Em hãy tả lại cảnh mục đồng thổi sáo và dẫn trâu về nhà

Đề bài: Ta canh muc dong thoi sao dan trau ve nha. Bằng trí tượng tượng của mình em hãy tả cảnh mục đồng thổi sáo dẫn trâu về nhà khi chiều xuống.

Viết thư cho một người bạn để hiểu về đất nước mình

Viết thư cho một người bạn để hiểu về đất nước mình

Đề bài: Viet thu cho mot nguoi ban. Hãy viết một bức thư để tham dự cuộc thi viết thư do Liên minh bưu chính quốc tế (UPU)  tổ chức với đề tài: Thư cho một người bạn để hiểu về đất nước mình.

Kể lại nội dung của bài thơ Đêm nay Bác không ngủ theo ngôi kể thứ ba

Kể lại nội dung của bài thơ Đêm nay Bác không ngủ theo ngôi kể thứ ba

Đề bài: Ke lai bai Dem nay Bac khong ngu theo ngoi thu ba. Kể lại nội dung của bài thơ Đêm nay Bác không ngủ của Minh Huệ thành một câu chuyện theo những ngôi kể khác nhau ( ngôi thứ ba hoặc ngôi thứ nhất).

Kể lại bài thơ Lượm của Tố Hữu theo ngôi kể thứ ba

Kể lại bài thơ Lượm của Tố Hữu theo ngôi kể thứ ba

Đề bài: Ke lai bai tho Luom theo ngoi thu ba. Kể lại bài thơ Lượm của Tố Hữu thành một câu chuyện theo ngôi kể khác nhau ( ngôi thứ ba hoặc ngôi thứ nhất).

Kể lại câu chuyện em lỡ gây ra khiến cho bố mẹ buồn phiền

Kể lại câu chuyện em lỡ gây ra khiến cho bố mẹ buồn phiền

Đề bài: Ke lai cau chuyen em lo gay ra khien bo me buon phien. Kể cho bố mẹ nghe về một cơ sở lí thú ( hoặc cảm động hoặc buồn cười…) mà em đã gặp ở trường.

Kể về một kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường của mình

Kể về một kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường của mình

Đề bài: Ke ve ki niem dang nho trong ngay khai truong. Em hãy nhớ lại và viết thành một bài văn về một kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường của mình.

Kể lại ấn tượng về ngày khai trường vào lớp Một

Kể lại ấn tượng về ngày khai trường vào lớp Một

Đề bài: Ke lai an tuong ve ngay khai truong. Một bạn cho rằng có rất nhiều ngày khai trường, nhưng ngày khai trường vào lớp Một để lại dấu ấn sâu đậm nhất trong tâm hồn. Em có tán thành với ý kiến đó không? Vì sao?

Hãy miêu tả cảnh đẹp của cánh đồng quê em

Hãy miêu tả cảnh đẹp của cánh đồng quê em

Đề bài: Mieu ta canh dep cua canh dong que em. Em hãy miêu tả cảnh đẹp của cánh đồng quê em

Kể cho bố mẹ nghe về một câu chuyện cảm động mà em đã gặp ở trường

Kể cho bố mẹ nghe về một câu chuyện cảm động mà em đã gặp ở trường

Đề bài: Ke cho bo me mot cau chuyen li thu. Kể cho bố mẹ nghe về một câu chuyện lí thú ( hoặc cảm động, hoặc buồn cười…) mà em đã gặp ở trường.

Hãy miêu tả cảnh đẹp của rừng núi quê em

Hãy miêu tả cảnh đẹp của rừng núi quê em

Đề bài: Mieu ta canh dep cua rung nui que em. Em hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp của rừng núi quê em.

Em hãy miêu tả người bạn thân nhất của em

Em hãy miêu tả người bạn thân nhất của em

Đề bài: Ta nguoi ban than nhat cua em. Hãy miêu tả người bạn thân nhất của em

Tả lại vẻ đẹp của một di tích lịch sử nổi tiếng ở quê em

Tả lại vẻ đẹp của một di tích lịch sử nổi tiếng ở quê em

Đề bài: Ta ve dep cua mot di tich hoac mot danh lam thang canh. Tả vẻ đẹp của một di tích hoặc một danh lam thắng cảnh ở quê em.

Em hãy kể về tâm sự của một cuốn sách bị bỏ quên

Em hãy kể về tâm sự của một cuốn sách bị bỏ quên

Đề bài: Ke ve tam trang cua mot cuon sach bi bo quen. Em hãy viết một đoạn văn kể về tâm trạng của một cuốn sách bị bỏ quên.

Em hãy kể về một nỗi buồn hãy niềm vui của tuổi thơ đã qua

Em hãy kể về một nỗi buồn hãy niềm vui của tuổi thơ đã qua

Đề bài: Ke ve noi buon hoac niem vui cua tuoi tho. Buồn vui của tuổi thơ ai cũng có. Em hãy kể một nỗi buồn hay một niềm vui của tuổi thơ đã qua.

Cảm nghĩ của em về tình bạn

Cảm nghĩ của em về tình bạn

Đề bài: Cam nghi cua em ve tinh ban. Em hãy trình bày cảm nghĩ của mình về tình bạn

Hãy kể một kỉ niệm về thầy giáo ( cô giáo) mà em nhớ mãi

Hãy kể một kỉ niệm về thầy giáo ( cô giáo) mà em nhớ mãi

Đề bài:Ke ve ki niem dang nho voi thay co giao.  Em hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ về thầy cô giáo mà em nhớ mãi.

Hãy kể về người mẹ của em

Hãy kể về người mẹ của em

Đề bài: Ke ve nguoi me than yeu cua em.  Em hãy viết một đoạn văn ngắn kể về người mẹ thân yêu của em

Hãy kể về một người bạn mà em yêu mến

Hãy kể về một người bạn mà em yêu mến

Đề bài: ke ve mot nguoi ban ma em yeu men.  Em hãy viết một đoạn văn kể về một người bạn mà em yêu mến.

Cảm xúc về một người thân trong gia đình

Cảm xúc về một người thân trong gia đình

Đề bài: Trinh bay cam xuc cua em ve mot nguoi than trong gia dinh. Em hãy viết một đoạn văn trình bày cảm xúc của em về một người thân trong gia đình của em.

Cảm xúc về một loài vật nuôi của nhà em

Cảm xúc về một loài vật nuôi của nhà em

Đề bài: Cam xuc ve mot loai vat nuoi nha em. Em hãy viết một đoạn văn ngắn thể hiện cảm xúc của mình về một loại vật nuôi nhà em.

Em hãy viết một báo cáo kinh nghiệm học tập để đọc trước hội nghị học tốt của trường

Em hãy viết một báo cáo kinh nghiệm học tập để đọc trước hội nghị học tốt của trường

Đề bài:  Xay dung bao cao hoc tap. Thầy giáo chủ nhiệm phân công em báo cáo kinh nghiệm học tập tại Hội nghị học tốt của trường. Em hãy xây dựng bản báo của mình để đọc trước hội nghị.

Hãy tả một dòng sông quê em

Hãy tả một dòng sông quê em

Đề bài: Mieu ta mot dong song que huong em. Em hãy viết một đoạn văn ngắn miêu tả một dòng sông quê em.

Hãy kể về một chuyến du lịch trong thế giới cổ tích, gặp gỡ với nhân vật em yêu mến nhất

Hãy kể về một chuyến du lịch trong thế giới cổ tích, gặp gỡ với nhân vật em yêu mến nhất

Đề bài: Ke ve mot chuyen du lich trong the gioi co tich. Em hãy kể về một chuyến du lịch trong thế giới cổ tích, gặp gỡ với nhân vật em yêu thích.

Em hãy tả mưa xuân xứ Bắc

Em hãy tả mưa xuân xứ Bắc

Đề bài: Ta mot con mua xuan xu Bac. Em đã từng chứng kiến cơn mưa xuân xứ Bắc chưa, em hãy tả một cơn mưa xuân xưa Bắc.

Em hãy tả khung cảnh mùa xuân trên quê em

Em hãy tả khung cảnh mùa xuân trên quê em

Đề bài: Ta khung canh mua xuan tren que huong em. Em hãy viết một đoạn văn tả khung cảnh mùa xuân trên quê em.

Em hãy tả khung cảnh Hà Nội vào xuân

Em hãy tả khung cảnh Hà Nội vào xuân

Đề bài: Ta khung canh Ha Noi vao xuan. Bằng những hiểu biết của mình, em hãy viết một đoạn văn tả khung cảnh Hà Nội vào xuân.

Cảm nghĩ của em về người cha thân yêu

Cảm nghĩ của em về người cha thân yêu

Đề bài: Cam nghi ve nguoi cha than yeu cua em. Em hãy trình bày cảm nghĩ của em về người cha thân yêu- người em yêu quý nhất trong gia đình.

Cảm nghĩ của em về người ông kính yêu

Cảm nghĩ của em về người ông kính yêu

Đề bài: Cam nghi ve nguoi ong kinh yeu. Em hãy trình bày cảm nghĩ của em về người ông kính yêu của mình

Hãy nêu cảm xúc về những đồ chơi đã qua tay em

Hãy nêu cảm xúc về những đồ chơi đã qua tay em

Đề bài: Neu cam xuc cau nhung do choi da qua tay em. Em hãy viết một đoạn văn để nêu cảm xúc của những đồ chơi đã qua tay em.

Kể lại nội dung Bài ca nhà tranh bị gió thu phá của Đỗ Phủ bằng văn xuôi

Kể lại nội dung Bài ca nhà tranh bị gió thu phá của Đỗ Phủ bằng văn xuôi

Đề bài: Ke lai noi dung bai tho Bai ca nha tranh bi gio thu pha.  Em hãy kể lại nội dung Bài ca nhà tranh bị gió thu phá của Đỗ Phủ bằng văn xuôi.

Kể lại một sự việc xảy ra khiến cho em nhớ mãi

Kể lại một sự việc xảy ra khiến cho em nhớ mãi

Đề bài:  Ke lai su viec xay ra khien em nho mai. Em hãy kể lại một sự việc xảy ra khiến cho em nhớ mãi

Cảm nghĩ của em về bài thơ Sông núi nước nam

Cảm nghĩ của em về bài thơ Sông núi nước nam

Đề bài:  Phat bieu cam nghi ve bai tho song nui nuoc Nam. Em hãy phát biểu cảm nghĩ về bài thơ sông núi nước nam của Lí Thường Kiệt.

Phát biểu cảm nghĩ về sự tích Bánh Chưng, Bánh Giầy

Phát biểu cảm nghĩ về sự tích Bánh Chưng, Bánh Giầy

Đề bài: Phat bieu cam nghi ve su tich Banh Chung, Banh Giay –  Bài viết của một học sinh trường Trung Học Cơ Sở Chương Xá hay nhất do Evan chọn lọc anh chị hãy Phát biểu cảm nghĩ về sự tích Bánh Chưng, Bánh Giầy – văn mẫu lớp 6

Kể về một nhân vật trong tiểu thuyết, truyện ngắn đã học bằng lời văn của mình

Kể về một nhân vật trong tiểu thuyết, truyện ngắn đã học bằng lời văn của mình

Đề bài: ke ve mot nhan vat da hoc. Anh chị hãy dùng lời văn của mình kể về một nhân vật hay trong một đoạn trích tiểu thuyết hoặc truyện ngắn đã học.

Chứng minh bài thơ Cảnh Khuya, Khi con tu hú, Quê Hương biểu hiện tình cảm của nhà thơ đối với quê hương đất nước

Chứng minh bài thơ Cảnh Khuya, Khi con tu hú, Quê Hương biểu hiện tình cảm của nhà thơ đối với quê hương đất nước

Đề bài: Anh chị  Chứng minh rằng những  bài thơ em đã học như Cảnh khuya của Hồ chủ tịch, Khi con tu hú của Tố Hữu, và Quê hương của Tế Hanh… đều biểu hiện rõ tình cảm tha thiết của các nhà thơ đối với thiên nhiên , đất nước.

Chứng minh văn học nước ta ca ngợi tình thương người và phê phán thái độ thờ ơ trước người gặp nạn

Chứng minh văn học nước ta ca ngợi tình thương người và phê phán thái độ thờ ơ trước người gặp nạn

Đề bài: Chung minh cau noi: Thuong nguoi nhu the thuong than. Anh chị Hãy chứng minh rằng văn học nước ta luôn ca ngợi những ai biết “thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê phán những kẻ ích kỉ thờ ơ trước những bạn gặp nạn.

Bình luận về đề tài nói “ Không” với các tệ nạn xã hội

Bình luận về đề tài nói “ Không” với các tệ nạn xã hội

Đề bài:  Binh luan ve de tai noi khong voi te nan xa hoi.  Anh chị hãy bình luận về đề tài nói “ Không” với các tệ nạn xã hội.

Phân tích bài thơ Qua đèo ngang của bà Huyện Thanh Quan

Phân tích bài thơ Qua đèo ngang của bà Huyện Thanh Quan

Đề bài: Phan tich bai tho Qua deo ngang. Anh chị hãy phân tích bài thơ Qua đèo ngang của bà Huyện Thanh Quan.

Phân tích nhân vật chị Dậu trong Đoạn trích Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố

Phân tích nhân vật chị Dậu trong Đoạn trích Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố

Đề bài:  Phan tich nhan vat chin Dau. Em hãy phân tích nhân vật chị Dậu trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ trích từ tác phẩn  Tắt đèn của Ngô Tất Tố.

Cảm nghĩ về đoạn trích Sau phút chia ly

Cảm nghĩ về đoạn trích Sau phút chia ly

Đề bài: Phat bieu cam nghi ve doan trich Sau phut chia li. Phát biểu cảm nghĩ về đoạn trích Sau phút chia ly (trích chinh phụ ngâm khúc) của Đặng Trần Côn.

Cảm nghĩ về bài ca Côn Sơn của Nguyễn Trãi

Cảm nghĩ về bài ca Côn Sơn của Nguyễn Trãi

Đề bài: Phat bieu cam nghi ve Bai ca Con Son.  Em hãy phát biểu cảm nghĩ về bài ca côn sơn của Nguyễn Trãi.

Cảm nghĩ về bài thơ Buổi chiều đứng ở phủ thiên trường trông ra

Cảm nghĩ về bài thơ Buổi chiều đứng ở phủ thiên trường trông ra

Đề bài:Cam nghi ve bai tho Buoi chieu dung o phu thien truong trong ra.  Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Buổi chiều đứng ở phủ thiên trường trông ra (thiên trường vãn vọng) của Trần Nhân Tông.

Cảm nghĩ về bài thơ Phò giá về kinh

Cảm nghĩ về bài thơ Phò giá về kinh

Đề bài: Phat bieu cam nghi ve bai tho Pho gia ve kinh. Anh chị hãy phát biểu cảm nghĩ về bài thơ phò giá về kinh của Nguyễn Quang Khải.

Phân tích và nêu cảm nghĩ về lão Hạc

Phân tích và nêu cảm nghĩ về lão Hạc

Đề bài: Neu cam nghi ve nhan vat lao Hac. Em hãy phân tích và nêu cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc trong tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao.

Phân tích nhân vật lão Hạc của Nam Cao

Phân tích nhân vật lão Hạc của Nam Cao

Đề bài: Phan tich nhan vat lao Hac. Em hãy viết một đoạn văn phân tích nhân vật Lão Hạc của tác giả Nam Cao

Lập dàn bài cho đề văn: Phân tích nhân vật Lão Hạc

Lập dàn bài cho đề văn: Phân tích nhân vật Lão Hạc

Đề bài: Lap dan y cho de van phan tich nhan vat lao hac. Em hãy lập dàn bài cho đề văn:Phân tích nhân vật lão Hạc.

Phân tích nhân vật bé Hồng và cái Tí

Phân tích nhân vật bé Hồng và cái Tí

Đề bài: Phan tich be Hong va cai Ti. Em hãy phân tích nhân vật bé Hồng trong Những ngày thơ ấu và cái Tí trong tác phẩm Tắt đèn.

Phân tích nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tắt đèn

Phân tích nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tắt đèn

Đề bài: Phan tich nhan vat chi Dau. Em hãy phân tích nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố.

Tình thương của chị Dậu được thể hiện như thế nào trong văn bản Tắt đèn?

Tình thương của chị Dậu được thể hiện như thế nào trong văn bản Tắt đèn?

Đề bài: Tinh thuong cua chi Dau.  Tình thương của chị Dậu được thể hiện như thế nào trong văn bản Tắt đèn?

Cảm nhận về nhân vật Chị Dậu trong tắt đèn của Ngô Tất Tố

Cảm nhận về nhân vật Chị Dậu trong tắt đèn của Ngô Tất Tố

Đề bài: Cam nhan ve nhan vat chi Dau. Sau khi học xong đoạn trích Tức nước vỡ bờ, em hãy trình bày cảm nhận của em về nhân vật Chị Dậu trong tắt đèn của Ngô Tất Tố.

Phân tích nhân vật cái Tí trong tắt đèn

Phân tích nhân vật cái Tí trong tắt đèn

Đề bài: Phan tich nhan vat cai Ti. Em hãy viết một đoạn văn phân tích nhân vật cái Tí trong Tắt đèn của Ngô tất Tố.

Hãy chỉ ra những đặc sắc về nghệ thuật của đoạn trích Tắt đèn

Hãy chỉ ra những đặc sắc về nghệ thuật của đoạn trích Tắt đèn

Đề bài: Chi ra nhung dac sac cua doan trich tat den. Hãy chỉ ra những đặc sắc về nghệ thuật của đoạn trích Tắt đèn.

Phân tích nhân vật chị Dậu qua nhận xét của nhà văn Nguyễn Tuân

Phân tích nhân vật chị Dậu qua nhận xét của nhà văn Nguyễn Tuân

Đề bài:  Phan tich nhan vat chi Dau. Phân tích nhân vật chị Dậu qua nhận xét của nhà văn Nguyễn Tuân “Với tác phẩm tắt đèn, Ngô Tất Tố đã xui người nông dân nổi loạn”.

Thể thơ, đối, xuất xứ, chủ đề bài Vào nhà ngục ở Quảng Đông cảm tác

Thể thơ, đối, xuất xứ, chủ đề bài Vào nhà ngục ở Quảng Đông cảm tác

Đề bài:The tho, doi, xuat xu, chu de bai Vao nha nguc quang dong cam tac. Thể thơ, đối, xuất xứ, chủ đề bài Vào nhà ngục ở Quảng Đông cảm tác.

Em hãy tóm tắt cảnh đánh nhau với cối xay gió trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió

Em hãy tóm tắt cảnh đánh nhau với cối xay gió trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió

Đề bài: Tom tat canh danh nhau voi coi xay gio. Em hãy tóm tắt cảnh đánh nhau với cối xay gió trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió.

Cảm nghĩ về truyện Cô bé bán diêm

Cảm nghĩ về truyện Cô bé bán diêm

Đề bài: Cam nghi ve truyen Co be bán diem. Em hãy trình bày cảm nghĩ của em về truyện Cô bé bán diêm

Số phận người nông dân trong chế độ thực dân nửa phong kiến

Số phận người nông dân trong chế độ thực dân nửa phong kiến

Đề bài: Phan tich so phan cua nhung nguoi nong dan trong xa hoi phong kien. Em hãy phân tích số phận của những người nông dân trong chế độ thực dân nửa phong kiến.

Em hãy giới thiệu khái quát về tác giả Xéc- van- téc và tác phẩm Đôn ki- hô- tê?

Em hãy giới thiệu khái quát về tác giả Xéc- van- téc và tác phẩm Đôn ki- hô- tê?

Đề bài: Gioi thieu ve tac gia Xec-van-tec. Em hãy giới thiệu khái quát về tác giả Xéc- van- téc và tác phẩm Đôn ki- hô- tê.

Theo em, hình tượng ngọn lửa diêm trong Cô bé bán diêm có ý nghĩa gì?

Theo em, hình tượng ngọn lửa diêm trong Cô bé bán diêm có ý nghĩa gì?

Đề bài: Y nghia cua ngon lua diem trong co be ban diem.  Theo em, hình tượng ngọn lửa diêm trong tác phẩm cô bé bán diêm có ý nghĩa gì?

Em hãy phân tích ước mơ thứ tư của cô bé bán diêm trong văn bản “Cô bé bán diêm”?

Em hãy phân tích ước mơ thứ tư của cô bé bán diêm trong văn bản “Cô bé bán diêm”?

Đề bài: Phan tich uoc mo thu tu cua co be ban diem. Em hãy phân tích ước mơ thứ tư của cô bé bán diêm trong văn bản “Cô bé bán diêm”?

Em hãy kể tên bốn ước mơ của cô bé bán diêm trong văn bản Cô bé bán diêm?

Em hãy kể tên bốn ước mơ của cô bé bán diêm trong văn bản Cô bé bán diêm?

Đề bài:  Ke ten bon uoc mo cua co be ban diem. Kể tên bốn ước mơ của cô bé bán diêm trong truyện Cô bé bán diêm để thấy được tinh thần nhân đạo được thể hiện trong bài thơ.

Phân tích nhân vật ông giáo trong Lão Hạc

Phân tích nhân vật ông giáo trong Lão Hạc

Đề bài: Phan tich nhan vat Ong giao. Em hãy viết một đoạn văn phân tích nhân vật ông Giáo trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao.

Phân tích nhân vật cậu Vàng trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao

Phân tích nhân vật cậu Vàng trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao

Đề bài: Phan tich nhan vat cau Vang. Em hãy viết một đoạn văn ngắn phân tích nhân vật cậu Vàng trong tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao.

Phân tích truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng

Phân tích truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng

Đề bài: Phan tich truyen Chuyec la cuoi cung. Em hãy phân tích truyện Chiếc lá cuối cùng của nhà văn Mĩ O-hen-ri.

Phân tích bài thơ Vào nhà ngục ở Quảng Đông cảm tác

Phân tích bài thơ Vào nhà ngục ở Quảng Đông cảm tác

Đề bài: Phan tich bai tho Vao nha ngu o Quang Dong cam tac. Em hãy phân tích bài thơ Vào nhà ngục ở Quảng Đông cảm tác của Phan Bội Châu.

Phân tích bài thơ Đập đá ở Côn Lôn

Phân tích bài thơ Đập đá ở Côn Lôn

Đề bài: Phan tich Dap da o Con Lon. Em hãy phân tích bài thơ Đập đá ở Côn Lôn của nhà thơ Phan Châu Trinh.

Phân tích và nêu cảm nghĩ về bài Ôn dịch thuốc lá

Phân tích và nêu cảm nghĩ về bài Ôn dịch thuốc lá

Đề bài: Cam nhan ve bai On dich thuoc la. Em hãy viết một bài văn phân tích và nêu cảm nhận của em về bài Ôn dịch thuốc lá.

Cảm nhận về bài Thông tin về trái đất năm 2000

Cảm nhận về bài Thông tin về trái đất năm 2000

Đề bài:  Cam nhan ve bai Thong tin trai dat nam 2000. Em hãy trình bày cảm nhận của mình về bài Thông tin trái đất năm 2000.

Phân tích “Chiếc lá cuối cùng”- thông điệp màu xanh

Phân tích “Chiếc lá cuối cùng”- thông điệp màu xanh

Đề bài:  Phan tich chiec la cuoi cung. Em hãy phân tích hình ảnh Chiếc lá cuối cùng- thông điệp màu xanh của nhà văn O- hen-ri trong tác phẩm Chiếc lá cuối cùng.

Tóm tắt đoạn trích Rô- bin-xơn ngoài đảo hoang

Tóm tắt đoạn trích Rô- bin-xơn ngoài đảo hoang

Đề bài: Tom tat doan trich Ro-bin-xon ngoai dao hoang. Em hãy tóm tắt đoạn trích Rô- bin-xơn ngoài đảo hoang.

Tóm tắt tác phẩm Rô- bin-xơn Cruxo

Tóm tắt tác phẩm Rô- bin-xơn Cruxo

Đề bài: Tom tat tac pham Ro-bin-xon.  Em hãy tóm tắt tác phẩm Rô-bin-xơn Cru xô để khái quát lên những nội dung chính của đoạn trích.

Lập dàn ý cho đề văn: Phân tích bài Đập đá ở Côn Lôn

Lập dàn ý cho đề văn: Phân tích bài Đập đá ở Côn Lôn

Đề bài: Lap dan y cho bai phan tich Dap da o con lon. Lập dàn ý cho đề văn: Phân tích bài Đập đá ở Côn Lôn của Phan Châu Trinh.

Lập dàn ý cho bài Xuất dương lưu biệt

Lập dàn ý cho bài Xuất dương lưu biệt

Đề bài: Lap dan y cho bai Xuat duong luu biet. Lập dàn ý cho bài Xuất dương lưu biệt của Phan Bội Châu để định hướng cho quá trình viết bài và phân tích tác phẩm.

Soạn bài: Từ tượng hình, từ tượng thanh lớp 8

Soạn bài: Từ tượng hình, từ tượng thanh lớp 8

Soan bai tu tuong hinh tuong thanh. Soạn bài: Từ tượng hình, từ tượng thanh – Chương trình ngữ văn lớp 8 là hệ thống lời giải chi tiết cho quá trình tìm hiểu bài học Từ tượng hình, tượng thanh.

Soạn bài Xây dựng đoạn văn trong văn bản lớp 8

Soạn bài Xây dựng đoạn văn trong văn bản lớp 8

Soan bai Xay dung doan van trong van ban. Soạn bài Xây dựng đoạn văn trong văn bản- Chương trình Ngữ văn lớp 8.

Soạn bài: Bố cục của văn bản lớp 8

Soạn bài: Bố cục của văn bản lớp 8

Soan bai Bo cuc van ban. Soạn bài: Bố cục của văn bản lớp 8 mà Baiviet123 giới thiệu sẽ cung cấp hệ thống lời giải chi tiết, đầy đủ nhằm hỗ trợ tốt nhất cho quá trình tìm hiểu bài học của người học.

Soạn bài Trường từ vựng văn lớp 8

Soạn bài Trường từ vựng văn lớp 8

Soan bai Truong tu vung. Soạn bài Trường từ vựng văn lớp 8 sẽ cung cấp những đơn vị bài học thú vị nhằm mang đến quá trình tìm hiểu bài học dễ dàng và hiệu quả nhất.

Soạn bài: Tính thống nhất về chủ đề của văn bản lớp 8

Soạn bài: Tính thống nhất về chủ đề của văn bản lớp 8

Soan bai: Tinh thong nhat ve chu de cua van ban. Soạn bài: Tính thống nhất về chủ đề của văn bản – Chương trình Ngữ văn lớp 8.

Soạn bài Tức nước vỡ bờ Trích Tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố

Soạn bài Tức nước vỡ bờ Trích Tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố

Soan bai Tuc nuoc vo bo cua Ngo Tat To – Soạn bài Tức nước vỡ bờ Trích Tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố

Soạn bài Trong lòng mẹ Trích hồi ký Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng

Soạn bài Trong lòng mẹ Trích hồi ký Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng

Soan bai Trong long me cua Nguyen Hong – Soạn bài Trong lòng mẹ Trích hồi ký Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng

Soạn bài: Cấp độ khái quát nghĩa của từ lớp 8

Soạn bài: Cấp độ khái quát nghĩa của từ lớp 8

Soan bai Cap do khai quat cua tu. Soạn bài: Cấp độ khái quát nghĩa của từ lớp 8 mà Baiviet123 giới thiệu dưới đây sẽ cung cấp hệ thống lời giải đầy đủ, chi tiết góp phần định hướng cho quá trình tìm hiểu bài học của các bạn.

Soạn bài Tôi đi học của Thanh Tịnh

Soạn bài Tôi đi học của Thanh Tịnh

Soan bai Toi di hoc – Soạn bài: Tôi đi học Thanh Tịnh là hệ thống lời giải chi tiết và đầy đủ cho quá trình tìm hiểu tác phẩm của người học.

Cảm nhận về bài thơ Vào nhà ngục ở Quảng Đông cảm tác

Cảm nhận về bài thơ Vào nhà ngục ở Quảng Đông cảm tác

Đề bài:  Cam nhan ve bai tho Vao nha nguc o Quang Dong cam tac. Em hãy trình bày cảm nhận của em về bài thơ Vào nhà ngục ở Quảng Đông cảm tác.

Cảm nhận về bài thơ “Ông Đồ” của tác giả Vũ Đình Liên

Cảm nhận về bài thơ “Ông Đồ” của tác giả Vũ Đình Liên

Đề bài: Cam nhan ve bai tho Ong do.  Anh/chị nêu cảm nhận về bài thơ “Ông Đồ” của tác giả Vũ Đình Liên để thấy được sự suy tàn của Nho học và nỗi niềm xót xa của tác giả.

Phân tích bài thơ “Nhớ rừng” của tác giả Thế Lữ

Phân tích bài thơ “Nhớ rừng” của tác giả Thế Lữ

Đề bài : Phan tich bai tho Nho rung. Em hãy phân tích bài thơ “Nhớ rừng” để thấy được những nỗi niềm thế sự của Thế Lữ.

Cảm nhận về bài thơ “Chiêu Hồn Nước”

Cảm nhận về bài thơ “Chiêu Hồn Nước”

Đề bài: Cam nhan ve bai tho Chieu hon nuoc. Anh/chị sau khi học xong hãy nêu cảm nhận của mình về bài thơ “Chiêu Hồn Nước”.

Phân tích bài thơ “Hai chữ nước nhà” của Trần Tuấn Khải

Phân tích bài thơ “Hai chữ nước nhà” của Trần Tuấn Khải

Đề bài:  Phan tich bai tho Hai chu nuoc nha. Anh/ chị hãy phân tích bài thơ Hai chữ nước nhà của tác giả Trần Tuấn Khải.

Phân tích đoạn 2 bài thơ “Hai chữ nước nhà”

Phân tích đoạn 2 bài thơ “Hai chữ nước nhà”

Đề bài:Phan tich doan 2 bai tho Hai chu nuoc nha.  Anh/chị hãy phân tích đoạn 2 bài thơ “ Hai chữ nước nhà” để thấy được tình yêu quê hương, đất nước trước cảnh lầm than của Nguyễn Phi Khanh.

Nêu xuất xứ, bố cục bài “Hai chữ nước nhà”

Nêu xuất xứ, bố cục bài “Hai chữ nước nhà”

Đề bài: Neu xuat xu va bo cuc bai tho Hai chu nuoc nha. Bằng những hiểu biết của mình về bài thơ Hai chữ nước nhà, em hãy nêu xuất xứ, bố cục bài “Hai chữ nước nhà”.

Cảm nghĩ về tác phẩm ” Muốn làm thằng cuội”

Cảm nghĩ về tác phẩm ” Muốn làm thằng cuội”

Đề bài:  Cam nhan ve tac pham Muon lam thang cuoi. Em hãy nếu cảm nhận của mình về tác phẩm “Muốn làm thằng cuội” của tác giả Tản Đà 

Soạn bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội lớp 8

Soạn bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội lớp 8

Soan bai Tu ngu dia phuong va biet ngu xa hoi. Soạn bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội lớp 8

Soạn bài Liên kết giữa các đoạn văn trong văn bản lớp 8

Soạn bài Liên kết giữa các đoạn văn trong văn bản lớp 8

Soan bai Lien ket giua cac doan van trong van ban. Soạn bài Liên kết giữa các đoạn văn trong văn bản lớp 8 với hệ thống lời giải chi tiết, đầy đủ sẽ là nguồn tham khảo hữu ích cho quá trình tìm hiểu bài học Liên kết giữa các đoạn văn trong văn bản của người học.

Soạn bài Lão Hạc của Nam Cao lớp 8

Soạn bài Lão Hạc của Nam Cao lớp 8

Soan bai Lao Hac – Soạn bài Lão Hạc của Nam Cao lớp 8 mà Baiviet123 giới thiệu dưới đây sẽ cung cấp hệ thống lời giải chi tiết, đầy đủ nhằm hỗ trợ tốt nhất cho quá trình học tập và phân tích tác phẩm của người học.

Phân tích hoàn cảnh ra đời của Hịch tướng sĩ

Phân tích hoàn cảnh ra đời của Hịch tướng sĩ

Đề bài: Phan tich hoan canh ra doi Hich tuong si. Phân tích hoàn cảnh ra đời của Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn để thấy được hào khí Đông A thời Trần.

Phân tích và nêu cảm nghĩ bài “Chiếu dời đô”

Phân tích và nêu cảm nghĩ bài “Chiếu dời đô”

Đề bài: Cam nghi ve bai Chieu doi do. Anh/chị hãy phân tích và nêu cảm nghĩ bài “chiếu dời đô”để thấy được sự sáng suốt, đúng đắn của Lí Thái Tổ.

“Cảnh rừng Việt Bắc” – Hồ chí Minh

“Cảnh rừng Việt Bắc” – Hồ chí Minh

Đề bài: Phan tich tac pham Canh rung Viet Bac. Em hãy phân tích tác phẩm “Cảnh rừng Việt Bắc” của Hồ Chí Minh.

Giới thiệu về tác phẩm “Nhật kí trong tù” của Hồ Chí Minh

Giới thiệu về tác phẩm “Nhật kí trong tù” của Hồ Chí Minh

Đề bài: Gioi thieu cuon Nhat ki trong tu. Em hãy giới thiệu về cuốn “nhật kí trong tù” của Hồ Chí Minh để thấy được những nét khái quát về tác phẩm đặc sắc này.

Phân tích bài thơ tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh

Phân tích bài thơ tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh

Đề bài: Phan tich bai tho Tuc canh Pac Po. Anh/chị hãy phân tích bài thơ tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh để thấy được chân dung tinh thần cao đẹp của Người.

Cảm nhận về bài thơ “Khi con tu hú” 

Cảm nhận về bài thơ “Khi con tu hú” 

Đề bài: Cam nhan ve bai tho Khi con tu hu. Sau khi học xong em hãy nêu cảm nhận của mình về bài thơ “Khi con tu hú”.

Tự luận về đoạn 1 và 2 bài “quê hương”

Tự luận về đoạn 1 và 2 bài “quê hương”

Đề bài: Tu luan ve doan 1 va doan 2 bai tho Que huong. Em hãy tự luận về đoạn 1 và 2 bài “quê hương” mà em đã được học.

Nêu suy nghĩ về Tuổi trẻ và tương lai Đất Nước văn lớp 8

Nêu suy nghĩ về Tuổi trẻ và tương lai Đất Nước văn lớp 8

Đề bài: Suy nghi ve tuoi tre va tuong lai dat nuoc. Anh chị hãy nêu suy nghĩ về Tuổi trẻ và tương lai Đất Nước văn lớp 8.

Đặc sắc hồi kí Nguyên Hồng văn lớp 8

Đặc sắc hồi kí Nguyên Hồng văn lớp 8

Đề bài:  Dac sac hoi ki Nguyen Hong. Dựa vào những tác phẩm được học của nhà văn Nguyên Hồng, em hãy phân tích những đặc sắc hồi kí Nguyên Hồng văn lớp 8.

Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Soan van: Luyen tap viet doan van tu su ket hop voi mieu ta va bieu cam. Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.

Soạn bài: Tình thái từ lớp 8

Soạn bài: Tình thái từ lớp 8

Soan bai Tinh thai tu. Hướng dẫn Soạn bài: Tình thái từ lớp 8 không chỉ cung cấp những đơn vị kiến thức thú vị về bài học mà còn góp phần định hướng cho người học trong quá trình tìm hiểu bài học.

Soạn bài: Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

Soạn bài: Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

Soan van: Mieu ta va bieu cam trong van ban tu su. Để có thêm những kiến thức bổ ích hỗ trợ cho quá trình tìm hiểu bài Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự, các bạn hãy cùng tham khảo Soạn bài: Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự mà chúng tôi giới thiệu dưới đây nhé.

Soạn bài: Trợ từ, thán từ lớp 8

Soạn bài: Trợ từ, thán từ lớp 8

Soan bai: Tro tu, than tu. Hướng dẫn soạn bài: Trợ từ, thán từ lớp 8 là hệ thống lời giải chi tiết nhằm mang đến cho người học quá trình học tập thuận lợi và dễ dàng nhất.

Soạn bài Cô bé bán diêm của An-đéc-xen

Soạn bài Cô bé bán diêm của An-đéc-xen

Soan bai Co be ban diem – Soạn bài Cô bé bán diêm của An-đéc-xen ( Andersen) sẽ cung cấp những đơn vị kiến thức bổ ích nhằm định hướng tích cực cho quá trình tìm hiểu văn bản của người học.

Soạn bài: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự

Soạn bài: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự

Soan bai: Luyen tap tom tat van ban tu su. Soạn bài: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự với hệ thống lời giải chi tiết, đầy đủ sẽ là nguồn tham khảo thú vị cho quá trình tìm hiểu và luyện tập kĩ năng tóm tắt văn bản tự sự của người học.

Soạn bài: Tóm tắt văn bản tự sự lớp 8

Soạn bài: Tóm tắt văn bản tự sự lớp 8

Soạn van Tom tat van ban tu su. Soạn bài: Tóm tắt văn bản tự sự lớp 8 sẽ cung cấp hệ thống lời giải chi tiết nhằm hỗ trợ cho người học trong quá trình tìm hiểu bài học.

Phân tích bài thơ “Đi đường” của Hồ Chí Minh

Phân tích bài thơ “Đi đường” của Hồ Chí Minh

 Đề bài: Phan tich bai tho Di duong. Vận dụng những hiểu biết về bài thơ ‘Đi đường”, em hãy hãy phân tích bài thơ “Đi đường”  của Hồ Chí Minh.

Biết quan tâm đến thân phận của con người văn lớp 8

Biết quan tâm đến thân phận của con người văn lớp 8

Đề bài: Nghi luan: Biet quan tam den than phan con nguoi. Việt Nam là dân tộc có truyền thống đoàn kết, gắn bó, do đó quan tâm đến những người xung quanh không chỉ là việc cần làm mà còn là trách nhiệm cả mỗi cá nhân trong xã hội. Em hãy nghị luận xã hội Biết quan tâm đến thân phận của con người văn lớp 8.

Viết một đoạn văn ngắn về câu tục ngữ: “Chị ngã em nâng” lớp 8

Viết một đoạn văn ngắn về câu tục ngữ: “Chị ngã em nâng” lớp 8

Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn về câu tục ngữ: “Chị ngã em nâng” lớp 8.

Hãy viết một đoạn văn ngắn phát biểu về câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn”

Hãy viết một đoạn văn ngắn phát biểu về câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn”

Đề bài: Phat bieu ve cau tuc ngu: Di mot ngay dang hoc mot sang khon. Em hãy viết một đoạn văn ngắn phát biểu về câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” lớp 8.

Nêu suy nghĩ về ý kiến Rượu đang uống người

Nêu suy nghĩ về ý kiến Rượu đang uống người

Đề bài: Neu suy nghi ve y kien: Ruou dang uong nguoi. Bàn về tác hại của rượu đối với sức khỏe và cuộc sống của con người, có ý kiến cho rằng “Rượu đang uống người”. Em hãy nêu suy nghĩ về ý kiến “Rượu đang uống người” văn lớp 8. (Nghị luận xã hội Rượu đang uống người).

Trình bày ý kiến về “Rượu nặng màu trắng nhưng lại làm đỏ mặt mũi và làm đen danh dự”

Trình bày ý kiến về “Rượu nặng màu trắng nhưng lại làm đỏ mặt mũi và làm đen danh dự”

Đề bài: Trinh bay y kien ve cau noi: Ruou nang mau trang nhung lai lam do mat mui va lam den danh du. “Rượu nặng màu trắng nhưng lại làm đỏ mặt mũi và làm đen danh dự” (A.Tsêkhốp). Em hãy trình bày ý kiến của minh về câu nói trên.

Nêu suy nghĩ về  “Tập quán xấu ban đầu là người khách qua đường…”

Nêu suy nghĩ về “Tập quán xấu ban đầu là người khách qua đường…”

Đề bài: Danh gia ve y kien: Tap quan xau ban dau là nguoi khach qua duong, sau tro thanh nguoi ban than chung nha. Có ý kiến cho rằng: “Tập quán xấu ban đầu là người khách qua đường, sau trở nên người bạn thân ở chung nhà, và kết cục biến thành một ông chủ nhà khó tính”. Em thấy ý kiến này như thế nào?

Câu tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách” gợi cho em những suy nghĩ gì

Câu tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách” gợi cho em những suy nghĩ gì

Đề bài: Neu suy nghi ve cau tuc ngu La lanh dum la rach. Câu tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách” gợi cho em những suy nghĩ gì? Bài viết mà Blogvanhay giới thiệu dưới đây sẽ là tài liệu tham khảo thú vị cho quá trình viết bài của các bạn.

Nêu suy nghĩ về Công ơn trách nhiệm của cha mẹ

Nêu suy nghĩ về Công ơn trách nhiệm của cha mẹ

Đề bài: Neu suy nghi ve cong on trach nhiem cua cha me. Em hãy nêu suy nghĩ về Công ơn trách nhiệm của cha mẹ văn lớp 8.

Nêu suy nghĩ về Đạo con kính núi Thái Sơn, thờ nước trong nguồn

Nêu suy nghĩ về Đạo con kính núi Thái Sơn, thờ nước trong nguồn

Đề bài: Suy nghi ve dao con kinh nui Thai Son, tho nuoc trong nguon. Cha mẹ là bậc sinh thành, người cho ta sự sống, người giáo dục ta nên người. Công lao trời bể của cha mẹ vốn không thể đong đếm. Em hãy nêu suy nghĩ về Đạo con kính núi Thái Sơn, thờ nước trong nguồn văn lớp 8.

Biết quan tâm đến thân phận của con người văn lớp 8

Biết quan tâm đến thân phận của con người văn lớp 8

Đề bài: Nghi luan xa hoi biet quan tam den than phan con nguoi. Xã hội được tạo nên bởi sự gắn kết giữa con người với con người. Sống trong xã hội ấy, con người không chỉ cần quan tâm đến việc phát triển năng lực, hoàn thiện bản thân mà còn cần quan tâm đến những người xung quanh. Em hãy nghị luận xã hội Biết quan tâm đến thân phận của con người văn lớp 8.

Nghị luận về Văn học và tình thương lớp 8

Nghị luận về Văn học và tình thương lớp 8

Đề bài: Van hoc va tinh thuong – Văn học là tấm gương phản chiếu của hiện thực đời sống con người, qua mỗi tác phẩm, nhà văn, nhà thơ thường thể hiện những tư tưởng, quan niệm khác nhau nhưng đặc điểm chung là đều hướng về con người. Từ mối quan hệ của văn học với hiện thực, em hãy viết bài nghị luận về Văn học và tình thương lớp 8.

Giải thích và bình luận ý nghĩa của câu tục ngữ sau: “Ta về ta tắm ao ta Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn”

Giải thích và bình luận ý nghĩa của câu tục ngữ sau: “Ta về ta tắm ao ta Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn”

Đề bài: Binh luan cau tuc ngu: Ta ve ta tam ao ta. Em hãy giải thích và bình luận ý nghĩa của câu tục ngữ sau:

Nêu quan điểm của em về Ở hiền gặp lành và lấy đó làm phương châm sống, nhưng một số bạn lại phản đối cho rằng câu tục ngữ trên không hẳn đúng, nhiều người ở hiền vẫn không gặp lành

Nêu quan điểm của em về Ở hiền gặp lành và lấy đó làm phương châm sống, nhưng một số bạn lại phản đối cho rằng câu tục ngữ trên không hẳn đúng, nhiều người ở hiền vẫn không gặp lành

Đề bài: Neu quan diem ve van de: O hien gap lanh. Trong lớp nhiều bạn thích câu tục ngữ: Ở hiền gặp lành và lấy đó làm phương châm sống, nhưng một số bạn lại phản đối cho rằng câu tục ngữ trên không hẳn đúng, nhiều người ở hiền vẫn không gặp lành. Em hãy bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến trên.

Bình luận giải thích câu nói “học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại ngọt ngào”

Bình luận giải thích câu nói “học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại ngọt ngào”

Đề bài: Binh luan cau noi: hoc van co nhung chum re dang cay nhung qua lai rat ngot ngao. Bàn về học vấn ngạn ngữ Hi Lạp có câu: “học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại ngọt ngào” em hiểu ý trên như thế nào hãy nói rõ quan niệm của mình về vấn đề này.

Bình luận ý nghĩa của câu tục ngữ “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”

Bình luận ý nghĩa của câu tục ngữ “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”

Đề bài: Binh luan y nghia cau tuc ngu: Tot go hon tot nuoc son. Bàn luận về vẻ đẹp tâm hồn của con người, ông cha ta có câu “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”.  Em hãy bình luận ý nghĩa của câu tục ngữ “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” lớp 8.

Em hiểu và có suy nghĩ gì về “văn” và “học văn” trong “Tiên học lễ, hậu học văn”

Em hiểu và có suy nghĩ gì về “văn” và “học văn” trong “Tiên học lễ, hậu học văn”

Đề bài: Suy nghi ve cau Tien hoc le hau hoc van. Người xưa thường có câu: “Tiên học lễ, hậu học văn”. Em hiểu và có suy nghĩ gì về “văn” và “học văn”?

Em hãy tìm một số ví dụ để cho thấy sự giản dị trong thơ văn của Bác

Em hãy tìm một số ví dụ để cho thấy sự giản dị trong thơ văn của Bác

Đề bài: Tim vi du de cho thay su gian dị trong tho van Bac. Giản dị trong đời sống, trong tác phong, trong quan hệ với mọi người, Hồ chủ tịch cũng giản dị trong lời nói và bài viết vì muốn nhân dân hiểu được, nhớ được, làm được. Em hãy tìm một số ví dụ để cho thấy sự giản dị trong thơ văn của Bác.

Em hãy viết một bài văn chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu như chúng ta không có ý thức bảo vệ môi trường

Em hãy viết một bài văn chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu như chúng ta không có ý thức bảo vệ môi trường

Đề bài: Chung minh rang: Doi song cua chung ta se bi ton that rat lon neu nhu khong co y thuc bao ve moi truong.  Em hãy viết một bài văn chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu như chúng ta không có ý thức bảo vệ môi trường.

Em hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta

Em hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta

Đề bài: Chung minh bao ve rung la bao ve cuoc song cua chung ta. Từ nhận thức về vai trò của rừng đối với cuộc sống của con người, em hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta.

Chứng minh Thiên nhiên là bạn tốt của con người. Con người cần yêu mến và bảo vệ thiên nhiên

Chứng minh Thiên nhiên là bạn tốt của con người. Con người cần yêu mến và bảo vệ thiên nhiên

Đề bài: Chung minh thien nhien la ban tot cua con nguoi. Thiên nhiên là bạn tốt của con người. Con người cần yêu mến và bảo vệ thiên nhiên. Em hãy viết một bài văn chứng minh ý kiến trên.

Giải thích bình luận Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

Giải thích bình luận Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

Đề bài: Giai thich cau tuc ngu: Loi noi chang mat tien mua. Tiếng nói là phương tiện giao tiếp, trao đổi tình cảm, suy nghĩ giữa con người với con người. Lời nói có thể mang đến những thiện cảm tốt đẹp nhưng cũng có thể mang đến những tổn thương, ranh nứt về tình cảm. Câu tục ngữ: Lời nói chẳng mất tiền mua…đã bàn luận về cách sử dụng lời nói trong cuộc sống. Em hãy bình luận và giải thích câu tục ngữ: 

Nêu ý kiến của em về câu nói “Học, học nữa, học mãi” của Lê Nin

Nêu ý kiến của em về câu nói “Học, học nữa, học mãi” của Lê Nin

Đề bài: Neu y kien ve cau: Hoc, hoc nua, hoc mai. Đánh giá về vai trò của việc học, Lê -nin đã có câu nói nổi tiếng: Học, học nữa, học mãi. Em hiểu như thế nào về lời khuyên này, hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói : “Học, học nữa, học mãi”. 

Em hãy phát biểu ý kiến của mình và chứng minh ý kiến về đề tài Trên đời, cái gì quý nhất?

Em hãy phát biểu ý kiến của mình và chứng minh ý kiến về đề tài Trên đời, cái gì quý nhất?

Đề bài: Chung minh y kien: Lua gao la quy gia nhat. Lớp em tổ chức buổi trao đổi về đề tài: Trên đời, cái gì quý nhất? An cho là lúa gạo, Bình cho là vàng bạc, Dung lại bảo là thời gian, cuối cùng thầy giáo khẳng định quý nhất là con người. Em hãy phát biểu ý kiến của mình và chứng minh ý kiến đó trong buổi trao đổi.

Câu ca dao nói về số phận người phụ nữ trong thời phong kiến: Thân em như trái bần trôi Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu

Câu ca dao nói về số phận người phụ nữ trong thời phong kiến: Thân em như trái bần trôi Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu

Đề bài: Cam nghi ve than phan nguoi phu nu qua bai ca dao: Than em nhu trai ban troi. Câu ca dao nói về số phận người phụ nữ trong thời phong kiến: Thân em như trái bần trôi Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu Hình ảnh so sánh ở đây có gì đặc biệt? qua đây em thấy cuộc đời người phụ nữ ngày xưa như thế nào?

Nêu cảm xúc của em về rừng văn lớp 8

Nêu cảm xúc của em về rừng văn lớp 8

Đề bài: Neu cam xuc cua em ve rung. Rừng là lá phổi xanh của nhân loại, rừng giúp cân bằng hệ sinh thái và ngăn ngừa tác hại của thiên tai. Bằng những hiểu biết thực tiễn của mình về vai trò của rừng, em hãy nêu cảm xúc của em về rừng – văn lớp 8.

Phát biểu cảm nghĩ của em về mùa xuân thành phố Hồ Chí Minh

Phát biểu cảm nghĩ của em về mùa xuân thành phố Hồ Chí Minh

Đề bài: Phat bieu cam nghi cua em ve mua xuan tren thanh pho Ho Chi Minh. Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh có những nét khác biệt gì với mùa xuân trên những vùng miền khác không? Em hãy phát biểu cảm nghĩ của em về mùa xuân thành phố Hồ Chí Minh.

Phát biểu cảm nghĩ của em về mùa xuân Hà Nội

Phát biểu cảm nghĩ của em về mùa xuân Hà Nội

Đề bài: Phat bieu cam nghi ve mua xuan Ha Noi. Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về mùa xuân Hà Nội –  văn lớp 8.

Bác Hồ muốn khuyên chúng ta điều gì trong câu Mùa xuân là tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân

Bác Hồ muốn khuyên chúng ta điều gì trong câu Mùa xuân là tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân

Đề bài: Giai thich cau tho: Mua xuan la Tet trong cay. Mùa xuân là mùa của sự sống sinh sôi, nảy nở. Vạn vật đều căng tràn sức sống trong những ngày xuân nên mùa xuân cũng là Tết trồng cây. Viết về mùa xuân Bác Hồ đã viết:

Phát biểu cảm nghĩ về câu ca dao: Anh em như chân với tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần

Phát biểu cảm nghĩ về câu ca dao: Anh em như chân với tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần

Đề bài: Phat bieu cam nghi ve bai ca dao: Anh em nhu the tay chan. Tình cảm anh em là thứ tình cảm gắn bó thiêng liêng của những người ruột thịt trong gia đình. Bằng những hiểu biết và tình cảm chân thành nhất, em hãy phát biểu cảm nghĩ về câu ca dao:

Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao: Công cha như núi Thái Sơn… Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con

Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao: Công cha như núi Thái Sơn… Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con

Đề bài: Phat bieu cam nghi ve bai ca dao: Cong cha nhu nui Thai Son. Bàn về vai trò của cha mẹ đối với sự phát triển của những đứa con, ông cha ta có bài ca dao “Công cha như núi Thái Sơn”. Bằng những hiểu biết của mình, em hãy phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao: Công cha như núi Thái Sơn… Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con

Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao: Gió đưa cành trúc là đà… Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ

Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao: Gió đưa cành trúc là đà… Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ

Đề bài:  Phat bieu cam nghi ve bai ca dao Gio dua canh truc la da. Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao: Gió đưa cành trúc là đà…/ Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ để thấy được tình yêu quê hương, đất nước được thể hiện trong bài thơ.